研究 / 目前
日語學習者的口語表達支援
目前結合語音、語言與視覺情境理解，研究如何支援日語學習者的自發口語表達。大學期間完成的情緒變化軌跡可控影片摘要研究已獲 APSIPA ASC 2026 接受發表。
第一作者論文 · APSIPA ASC 2026 · 接受發表日語發音多維度評估方法研發
東京 / 京都EEIS / EEE
東京大學 電氣系工學專攻 / 峯松・齋藤研究室
劉可惟
語音語言處理 · 多模態互動教育研發
目前就讀東京大學工學系研究科電氣系工學專攻碩士班，在峯松・齋藤研究室研究日語學習者的自發口語表達支援。
碩士班東京大學 · 電氣系工學專攻 / 峯松・齋藤研究室學士京都大學 · 工學部 電氣電子工學科
精選內容 / 01—04
